Scaffolding (rusztowanie poznawcze) to strategia wspierająca naukę, rozwój lub wykonanie zadania poprzez tymczasowe zapewnienie struktury, wskazówek lub narzędzi. Ułatwia ona osiąganie celów, które bez pomocy mogłyby być zbyt trudne do wykonania.
W kontekście neuroróżnorodności scaffolding może oznaczać np.:
- korzystanie z checklisty przy pisaniu maila,
- używanie szablonu do planowania dnia,
- rozbijanie dużego zadania na mikrokroki.
Z czasem, gdy dana umiejętność się utrwala, rusztowanie można stopniowo usuwać.
